小学生减负“不留作业”改为“减少作业”

澳门新莆京ww66126cc 1

北京考试报讯《小学生减负十条规定》(2013年8月21日征求意见稿)自8月22日至29日面向社会公开征求意见后,引起广泛关注。教育部在对这些意见建议充分研究论证的基础上,对规定进行了修改,并二次征求意见。记者对比发现,第一次征求意见时,大家争议最多的“不留作业”问题改为“减少作业”。第一次征求意见表述为小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业;积极与家长[微博]、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。而新的征求意见稿中表述为一至三年级不留书面家庭作业,四至六年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时之内;要积极与家长互动,指导好学生的课外活动。本次征求意见对“规范考试”的内容也进行了微调,修改后变为:一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容不超出课程标准。教育质量监测不公布学生成绩与排名。本次公开征求意见截止日期为9月18日。(记者
邱乾谋)

半岛都市报9月5日讯(记者 单俊楠 见习记者 朱薪雨)
5日,教育部再次发布《减负十条》(2013年9月4日征求意见稿),这是继8月22日发布《小学生减负十条规定》(2013年8月21日征求意见稿)后,再次向社会公众征求意见。记者注意到,原征求意见稿中“小学生不留书面式家庭作业”被修改为“减少作业”,即一至三年级不留书面家庭作业,四至六年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时之内。

澳门新莆京ww66126cc,教育部《小学生减负十条规定》在8月29日结束征求意见,经过一轮修改后,在9月5日再次向社会征求意见,当中的调整包括:小学四到六年级可布置1小时书面家庭作业,小学阶段不再统考英语等。

据教育部发布的《小学生减负十条规定》第二次征求意见启事中称,《小学生减负十条规定》自8月22日至
29日面向社会公开征求意见后,各界人士广泛参与,积极建言献策,提出了许多宝贵的修改意见和工作建议。此次公开征求意见,希望社会各界继续踊跃提出宝贵意见,并于9月18日前反馈。

对于教育部的这些减负规定,记者日前分别对城区一些小学生的家长以及学校的老师进行了采访。大部分家长对这一规定表示支持,但也有受访的家长担心孩子成绩会受影响。而有学校的校长表示:在目前的以高考为主要选拔人才方式的体制下,这些减负规定都是“治标不治本”。

记者对比前后两版征求意见稿后发现,此前备受关注的第四条“不留作业”,将“小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业
。积极与家长[微博]、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动”,修改为“减少作业。一至三年级不留书面家庭作业
,四至六年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时之内。要积极与家长互动,指导好学生的课外活动”。

新规有调整:

同时,第一条“阳光入学”的内容,增加了利用“公告”的方式
,向社会公开每所小学、初中的招生计划、范围、程序、时间和结果,同时将“积极推行统一的网上报名招生”改为“积极推行网上报名招生”。

四年级以上每天可布置1小时作业

此前,原征求意见稿第五条“规范考试”中提到,“一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考”,而此次征求意见稿中,将“外语”从统考中去除,且该条内容变为第六条。而将原征求意见稿中的第九条“每天锻炼1小时”,提至第五条。

据了解,教育部在8月22日发布了《小学生减负十条规定》,当中第四条的“不留作业”以及第五条的“规范考试”曾引起了不少人的热议。9月5日,教育部再次发布《小学生减负十条规定》,此稿对第一轮征求意见中争议较大的表述有了明显改动。

其中,第一稿中“小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业”改为“一至三年级不留书面家庭作业,四至六年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时之内”;第一稿中“从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考”改为“从四年级开始,除语文、数学每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考”。

此外,“每天锻炼1小时”的相关表述从第九条升格至第五条,放在“规范考试”和“等级评价”前;“严禁违规补课”的相关表述增加了“学校和教师要努力提高课堂教学质量”;“强化督查”的相关表述增加了“落实督学责任区制度”和“开展经常性检查”。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注