过早摘下果实不见得是好事

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“出名要趁早。”作家张爱玲的这句话被很多人视为圭臬。相对于大器晚成,很多家长更希望孩子及早成名。当童星、小网红是让孩子暴得大名的捷径,但也是把双刃剑,可能给孩子带来童年的创伤。

近年来,童星选秀、亲子综艺节目持续走红,创下较高收视率。一些家长送自己的孩子到一些童星梦工厂、童星经纪公司培训,希望孩子上电视节目或者拍电影、广告,成为童星。还有些家长在直播平台让孩子出镜,成为“小网红”。

据《华西都市报》报道,一位母亲一心让孩子走演艺之路,于是跟文化公司签约。按说白纸黑字,应该错不了,没想到半年多下来,花了近两万元学费,孩子只学会了跳一支《洗澡舞》和走T台步,最初承诺的各种课程和出演微电影都成了泡影,维权之路漫长而艰辛。憧憬孩子成为明星的家长,真可谓赔了夫人又折兵。

当童星到底是早飞一步还是揠苗助长?参加电视节目、拍广告、电影是锻炼孩子还是摧残孩子?童星培训公司在向家长招手,收取不菲的培训费,也提供一些“星途”。家长也纠结,到底要不要让孩子当童星?围绕相关问题,《民生周刊》邀请中华教育改进社副理事长柯小卫、中华儿童文化艺术促进会专家委员会专家宋铁航、学席创办人郭林共同探讨。

在互联网时代,“出镜”已经变得越来越容易,成名的方式也越来越多,将孩子培养成童星会对孩子产生什么影响?应该怎么引导孩子成长?就相关问题,《民生周刊》专访了中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳。

细想这条新闻,固然要批评不良公司违反信誉,但家长多半也是咎由自取,是为自己的虚荣心埋单。而今,不少家长见明星生活光鲜,钱多好赚,纷纷让自己的孩子进这个表演班那个培训班,有的甚至耽误了孩子的学业,人为变更了孩子正常的成长轨道。结果呢,多半是新闻所描述的结局。

柯小卫中华教育改进社副理事长:

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演艺之路不是那么好走的,也不是每个孩子都能为明星。与其不切实际地让孩子成为明星,不如让孩子先学会做人,循着正常的成长渠道把各项基础打好,发展多种兴趣和特长。而且,孩子的童年只有一个,父母不能借着为孩子好的名义,让孩子去完成自己的所谓梦想。那样不是爱孩子,而是害孩子。说到底,让孩子拥有幸福感,享受没有太大压力的童年,过一种平常的生活,比什么都重要。

让孩子当童星是扼杀童年

△青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳

对于送孩子当童星,我是不主张的,孩子在童年时期,要打下人生的基础,基础牢了,以后才能走向成功。一时的虚荣,无助于儿童成长。

澳门新莆京网络平台,民生周刊:怎么看待现在的家长送孩子走上童星路,拍广告、电影,还有通过直播将孩子打造成网红这一现象?

童年时期,要培养孩子的习惯、生活、活动能力,要均衡发展。孩子掌握一点技能,并不代表智力的发育。让孩子成为童星,是家长一种浮躁心理的反映。

孙宏艳:过去上电视很难,要经过很多环节,但在互联网时代,孩子们展示自己的机会更多了,这是新时代的孩子成长的环境。通过这些展示,也能给孩子、家长带来一些机会。比如,一些孩子在展示中发现很多人欣赏自己,就增强了信心。

培养孩子,应该从孩子出发,考虑孩子的承受能力、生理及心理的发展,为走向社会做准备。人生的基础不牢,将来一定是畸形的。会出现很多问题,比如心理脆弱,意志上得不到磨炼,生活习惯、审美习惯不能形成。

但童星打造,也存在很多问题,尤其对少年儿童的价值观形成会有影响。在很短时间内成为童星、网红,走的是快速上升渠道,不是通过一层层奋斗上来的,缺乏人生积累。今后的人生成长需要动力,小时候没有积累,没有经历挫折,长大后就不会有很好的心理承受能力。有些人童年时期很出名,但后来发展不好,就是因为没有可持续成长的动力。

让孩子进入童星梦工厂,参加童星选秀,没有益处,是在扼杀童年,让孩子提前进入成人世界。家长应该从孩子的一生出发,不能从大人立场出发。在儿童教育中孩子是主体,应关注孩子的心情是否快乐,能力有没有形成,智力是否全面开发。

另外,网络上什么价值观都有,网络、电视台打造的童星都很成人化,他们的穿着、唱的歌曲、跟人交流的语言都过于成人化,跟他们现在的价值观、心理能力不匹配。人的成年包括身体上成熟,还有心理上的成熟,才能应对身体上出现的变化及生活中的种种状况。揠苗助长,让孩子一下变成成人,孩子对世界的理解是变形的。

孩子过早地成为童星,得到功名,其他方面肯定会有牺牲,游戏、交友空间肯定变小,变成大人寄托的奴隶,这不是幼儿教育提倡的。

民生周刊:亲子综艺节目这两年很火,这类节目有利于儿童教育吗?

儿童是未来生活的主人,过早地催肥、开花,把虚荣心挑起来,孩子很难融入自然、融入生活,也很难跟别的孩子相处,将来能成大业吗?我很怀疑。所以要端正观念,让儿童学会做人,不被虚荣的光环笼罩。童年只有一次,错过就没了。

孙宏艳:从好的方面来说,通过明星效应能在一定程度上宣扬亲子陪伴。联合国有规定,儿童参与有不同的等级,最高等级是孩子自主自愿参与活动。我们尽量要跟孩子协商,告知他们参与的好处,让孩子自愿参与,并从中得到乐趣。

一些明星亲子节目,看似有一点教育意义,其实是噱头,节目中的儿童,不是真实的儿童。因为它们是出于娱乐目的,而不是教育目的。也有很多明星不让孩子曝光,怕给孩子带来伤害。亲子教育的方法多得是,不必非要在公众面前晃。

不管参加什么节目,都不能影响孩子做一个普通儿童的权利。如果因为成为童星,影响孩子的成长目标、任务,那是不值得的。毕竟,童星身上的任何光环都不能跟他正常、健康的成长相比。

孩子的童年应该属于自己,属于这个年龄段,不能被娱乐化,这是对孩子的伤害。我们要像保护孩子的生命一样保护孩子纯真、快乐的童年,保护孩子游戏的权利,以及与普通孩子相处的能力。

民生周刊:过多曝光会对儿童的成长产生什么影响?

宋铁航中华儿童文化艺术促进会专家委员会专家:

孙宏艳:孩子获取自信心很重要,过度曝光会让他们不能准确认识自己。孩子对自我的印象、看法都是从周围人来的。小时候得到过度赞扬、夸奖,他对自我的认识就不准确,会影响他以后的生活。事实上,一方面的成功,不代表所有的成功,孩子在心理上不成熟,认识不到这一点。他一直挂着童星光环,但在真实生活中不是所有人一直给他掌声,就会形成很大落差。

童星培养要把握度

民生周刊:有家长认为,孩子参加童星选秀比赛、拍广告,能让他们变得多才多艺,也能得到锻炼,您怎么看?

童星还是有一些市场需求的,比如纸尿裤、童装需要童星来代言。事实上也有一些明星是从小培养出来的,就是父母和一些机构合作造星。

孙宏艳:适当地参加这些活动并不是坏事,但有两个标准,一个是看是不是孩子自主选择。刚开始家长可以引导,但如果孩子自己不愿意去,就会形成压力。

我女儿在美国长大,小学时也报过一些培训班,参加过非公开的选秀,还签过经纪人。当时是她自己想参加,她妈妈支持,我是反对的,但也只能等待。我觉得她不具备当明星的条件,但女儿自己喜欢,参加过几次比赛后,又回来了。想当明星不成,好像也没有什么负面影响。因为她上了一所私立学校,一个班才8个孩子,能得到充分的关注。

另一个看会不会给孩子造成过度负担。比如,逼着孩子参加比赛,比赛就有竞争,给孩子的目标,应该是跳一跳够得到就行,不能变成过度负担,不能耽误孩子成长,影响学习、生活。

其实在儿童的教育中,最忌的是培养单一特长,而不是全面发展。当不当明星,要放在一个大的背景下看。比如,不当明星,当学霸,是平衡发展了吗?童星只不过是比较扎眼,事实上,学霸的情商缺陷比例高。

民生周刊:利用孩子的童年攒下资金、作品资历,到底是让孩子少奋斗几年,比别人早飞一步,还是限制他们的发展?

站在儿童成长的角度,孩子可以有特长,但还应该是全面地、比较均衡地发展,过于偏,对孩子的成长不利。儿童不像成人,演艺不是他的职业。

孙宏艳:这其实是起跑线的问题。现在很多家长都怕自己孩子比别人落后,就连学个单词都希望自己的孩子比别人早一步。

孩子越小,家长的责任越重。成为“星”可以对孩子形成一定的激励作用,但基础教育如果有偏颇,对孩子一生影响很大,因此一定要把握一个度。少量的、偶尔的活动可以,但过量的话就不好了,还可能违法。

我们应该尊重儿童发展规律,让孩子在该玩的时候玩,该撒野的时候撒野,过早地摘下果实不见得是好事。很多孩子小时候成名,长大后却不喜欢这种生活,或者不喜欢那个方向。养孩子就跟种庄稼一样,要让他们按自然成长规律发展。

郭林学席创办人:

民生周刊:有些孩子可能真有演艺天赋,应该怎么培养?

孩子的实践活动就在身边

孙宏艳:对于有天赋、有承受能力、能胜任明星道路的,尝试培养也未尝不可,但不要把培养变成塑造,要符合孩子的成长规律,自然成长,不能急功近利,不能强制进行。

从传播的角度,亲子节目等不会带来什么负面效应,我既不反对,也不追捧。但我觉得孩子在什么阶段就应该做什么事情,不要生活在镁光灯下。不要承担家里的生活负担,为家里赚钱。

民生周刊:怎么看待时下众多的童星梦工厂、童星选拔秀、童星经纪公司等造星机构?

其实我也碰到过所谓的童星经纪公司,看中了我女儿,想招她进去,但我拒绝了。成年人追逐功利,或者为了生存,可以选择演艺道路,可以当明星,但他们成名之后都会面临很多难以抵挡的诱惑,更别说一个孩子了。

孙宏艳:他们本质上跟儿童培训机构差不多。现在童星机构管理很不规范,资质混乱,都以营利为目的。有些童星公司利用家长对孩子成为明星的期待,收取高昂的培训费,甚至行骗。

如果孩子真的有演艺天分,而且家里有艺术氛围,可以走这条路,但也要踏踏实实地培养。我认识一个孩子,妈妈是音乐制作人,她对音乐也很感兴趣,家里就安排她进行一些专业学习。到三年级的时候,就是半天公立学校、半天专业学校地上课。她并没有过早地去拍广告、参加选秀。

童星公司应该纳入培训机构体系,有统一的资质认证,统一规范管理。任何为少年儿童服务的机构,不管是营利的还是非营利的,都应该规范管理,而且应该比一般机构更严格,因为他们服务的群体特殊,少年儿童比成年人脆弱,更需要精心呵护。

孩子在成长阶段,应该有相对丰富的环境,让他可以吸纳很多东西,做自己喜欢的事情。该学习就学习,该出去玩就出去玩,锻炼的方式有很多种,不一定要去上电视、当童星。

民生周刊:在孩子的童年时期,家长最需要关注的是什么?

锻炼孩子的实践活动,完全可以是身边力所能及的事情,是融合在日常生活的每一个环节里,不是生生地与生活分开搞出来的。比如,我会带孩子去买菜,让她认识各种蔬菜,学习做饭。一家人去旅游,我们会让孩子定行程、订酒店。

孙宏艳:最应该关注4个方面,让孩子学会做人、学会做事、学会共处、学会学习,这是21世纪教育的四大支柱。良好习惯的培养,童年是个关键期。

人生是一个很长的过程,不用那么着急地冲向终点,“成名要趁早”这种观念对于孩子来说是不可取的。在童年时期,我认为最应该给孩子的是“热爱”。让他热爱自然,热爱生活,对什么事情都有好奇心。有些事情不一定会成为今后的职业,但也能兴趣盎然地去做。

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