教育时评:“校长孩子不择校”是很好的示范

常州市朝阳中学校长殷涛拒绝为成绩优异的女儿小升初择“名校”,让女儿进入自己所在的外来工孩子占到了大多数的朝阳中学读书,这也让他承受了来自身边人的不少压力,甚至有人认为他是在作秀。

时间:2016-10-31
09:33:09来源:中国教育新闻网浏览次数:我来说两句()***
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也许在一般人眼里,殷校长让孩子上自己的学校来“支持工作”,对孩子来说不公平。但殷校长自信自己的学校能给孩子适合的教育,他突破了绝大多数人在子女教育问题上的选择标准,为自己的学校赢得了信任。

如果校长热衷为孩子择校,对其他家长以及教职工就没有多少说服力。如果教育局局长也热衷为孩子择校,老百姓又如何相信教育行政部门会努力追求优质教育资源均衡配置,让教育朝着公平公正的方向发展?

教育需求也需要引导,否则,很可能在盲目的选择中付出不必要的教育成本。殷校长正是用“现身说法”来引导身边的人。在他的影响下,有的学生家长说“又相信优质均衡了”,还有家长说“我们本来要择校的,知道你女儿在,我们就不走了”。均衡教育资源非一日之功,在如何分配优质资源的存量上下功夫,也远非治本之策,根本的解决办法是办好每一所学校,做大优质教育资源的蛋糕,为更多的孩子提供更好的教育。在优质资源不均衡的现状下,每个家庭都想为孩子选择更好的学校,教育工作者也不例外,要求每个家长都像殷校长那样不择校可能不太现实,但教育工作者理当像殷校长那样,为办好每一所学校竭诚努力。

江苏常州市朝阳中学校长殷涛拒绝为成绩优异的女儿小升初择“名校”,而是让女儿进入了自己所在的外来工孩子占了大多数的朝阳中学,这也让他承受了来自身边人的不少压力,甚至有人认为他是在作秀。最近,殷涛的文章《校长的孩子都去择校了,谁会相信我的教育理想》又让他成为“网红”。

均衡教育资源全社会都有责任,需要更多有影响力的人群分担这个责任。从这个角度说,如果更多的地方官员,尤其是教育部门的官员和校长,都能像殷校长那样让孩子就近入学,产生的影响和带动力将会大得多,更能为办好每一所学校注入强大动力。

在教育资源分配不均衡的今天,为避免孩子输在起跑线上,择校成了家长关心的头等大事。即使是教育工作者,受“全民择校”风潮裹挟,也不能免俗,纷纷利用手头的关系和职权为子女择校。我的一位大学同学是一所小学的校长,按就近入学原则,他的女儿本该读他所在的学校。然而,他却为孩子择了一所名校。他这样做也是“不想拿孩子的前途开玩笑”。

然而值得注意的是,现在一些地方特别是县域,不但在家门口择校,还出现了跨地域的“迁徙式择校”,不少有条件有能力的人,想尽各种办法把孩子送到省城或地级市读书,有的地方官员包括教育官员的孩子都不在当地学校读书。作为家长,为孩子选择优质教育无可厚非,但从办教育的角度看,这种现象势必会削弱提高教育质量的驱动力。

“不想拿孩子的前途开玩笑”的校长并不少见,而且越来越“合情合理”。校长拒绝为孩子择校,则被认为是另类,甚至引发轰动。虽然,校长也是家长,是家长就有对孩子能否接受更好教育的焦虑。不过,不少地方提出严控择校,甚至要实现“零择校”目标,校长当然应该以身作则。

管教育、办教育的人,面对家门口的薄弱学校,不是努力想办法办好,而是绕着走,老百姓对均衡教育资源还能有信心吗?我们常说要优化教育发展的舆论环境和社会环境,其实,教育事业发展的外部环境,也取决于教育自身的治理能力和治理水平,取决于教育工作者自身的担当。一所好的学校,只有和所在的社区建立起高度的互信,才能和地方社会真正融合在一起,如果校长自己的孩子都不愿来读书,恐怕很难建立起真正的互信。殷校长的选择,为自己的学校赢得难得的社会信任,这本身就是一种教育力量。

如果校长热衷为孩子择校,对其他家长以及教职工就没有多少说服力。如果教育局局长也热衷为孩子择校,老百姓又如何相信教育行政部门会努力追求优质教育资源均衡配置,让教育朝着公平公正的方向发展?局长和校长号召家长们“理性选择,不要择校”,也就成了欺骗。

市场经济条件下的社会利益分化,使得我们对教育公平的期盼比以往任何时候都强烈。推进教育公平,就要提高教育质量,让人人都享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。殷校长说,“校长的孩子都去择校了,谁会相信我的教育理想”。这应是每个教育工作者都应有的清醒和担当。

每到升学季,一些名校校长在来自四面八方的“条子”“招呼”和“关系”的夹击下,不得不东躲西藏,恨不得人间蒸发。要严控择校与其逃避,先让自己的子女、亲属的子女不择校,拒绝“条子”才更有底气,才能更有力地劝导其他家长不择校。殷涛领导的学校并不是名校,但当一些家长得知校长女儿也在此上学,就决定不择校了。正如殷涛所问:校长的孩子都去择校了,谁会相信他们的教育理想?

教育工作者不为子女择校,并非拿其当“小白鼠”。孩子未来能否成材,和家庭教育以及孩子自身努力有着更密切的关系。让子女上普通学校,还有助于孩子养成一颗平常心。

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