面试热点:小学生入学”查三代” 这是明目张胆的歧视?

刚刚过去的周末,上海两所民办小学招生时让家长做“问卷调查”,甚至调查爷爷奶奶的职务、毕业院校,成为网络热门话题。昨日,上海市教委要求在全市教育系统通报批评追责,并要求两校公开致歉,核减明年招生计划。

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眼下许多民办小学招生的火爆程度超出想象。同样也是在上周末,南京大多数民办小学集中面谈,从报名情况可见其竞争的白热化程度,南外仙林分校报名考生超6000人,金中河西分校报名5000多人,致远外国语小学当天面谈的人数近4000人……录取人数可谓“十里挑一”,难怪被称为“幼儿版高考”,这对才6岁的孩子来说,不得不说是相当残酷的。

2017年5月某周末是上海民办中小学面谈日,有家长反映,在学生面谈过程中,家长被要求做调查问卷,问卷不仅考察家长们的学识,还要求填写爷爷奶奶的学历、工作单位等信息,而更加离奇的是,竟然还要“面试”家长身材,因为他们的规定是,家长肥胖的孩子一律不招,这明显是“查三代”的行为。对此,涉事学校回应称,出题不是为了考家长,而是为了让家长在等候中娱乐一下。上海市教委在获悉此事要求相关学校立即整改,并通报相关情况及处理意见,将核减其明年招生计划。(2017年5月8日澎湃新闻网)

对于民办小学来说,报名的孩子这么多,如何筛选?如果说中考、高考还可以通过考试来进行,可是,6岁的孩子本质上并无太大差别。考家长、查三代,上海这两所学校想到的办法,从教育公平和保护学生的受教育权利来说,当然是昏招,但对于学校来说,却是简单高效的办法。很显然,教育程度高的父母和爷爷奶奶更能配合学校的教学。此前,广州一所民办小学招生时要求家长是本科学历,其实也是同样的考量,也因引起争议而取消。

眼下许多民办小学招生的火爆程度超出想象。同样也是在5月某周末,南京大多数民办小学集中面谈,从报名情况可见其竞争的白热化程度,南外仙林分校报名考生超6000人,金中河西分校报名5000多人,致远外国语小学当天面谈的人数近4000人……录取人数可谓“十里挑一”,难怪被称为“幼儿版高考”,这对才6岁的孩子来说,不得不说是相当残酷的。(2017年5月9广州日报)

为什么民办小学会这么火?当然不是所有的民办小学都这么吃香,这些在双向选择中占据了绝对优势和话事权的民办小学,无一不是教育质量高、有自身特色的名校。家长之所以宁愿花钱上学,一是因为冲着名校的办学条件而去,不少学校不仅硬件出色,教学理念也与国际接轨;二是自身学区内的公办学校不够好,如果能上好一点的民办小学,学费虽然贵一点,但比起学区房来说还是省很多。

2017年5月某周末,上海民办中小学家长面谈日期间,有家长反映在学生面谈过程中,家长被要求做调查问卷,问卷不仅考察家长们的学识,还要求填写爷爷奶奶的学历、工作单位等信息,俨然“查三代”的架势。对此,涉事学校回应称,出题不是为了考家长,而是为了让家长在等候中娱乐一下。针对中小学孩子入学需“查三代”这一行为,你怎么看?

说到底,民办小学的招生热,其实和北京150万元的奇葩“学区过道”,和各地课外辅导机构的火爆是同一原因,都是对“不能让孩子输在起跑线上”的现实注解,体现着家长们对优质教育资源不足的焦虑心情。

学校在招生时主要的考查对象主要是学生,家长作为孩子的第一任老师,给孩子什么样的家庭教育往往对孩子有成长有不同的影响。孩子入学之前举行家长见面会是可以理解的,家风家教可以决定一个学生是否具备优秀的最基础因素,而家长的知识结构与学历能力包括身材能反映家长各方面的素质,通过家长面谈日考察家长知识和学历、调查家庭背景、看家长的身材,表面是挑学生实则挑家长这种“查三代”式的入学考察方式,严重违反了教育公平,是民办小学任性的畸形化的入学选拔方式。

优质教育资源的不足与家长对优质教育资源孜孜不倦地追求,这对矛盾在短期内显然无法得到根本缓解。即便是明确了招生时不考家长、不查三代,也会冒出其他或明或暗、奇奇怪怪的招生怪象来。要扑灭这把“熊熊大火”,只能靠持续的投入来实现教育的供需平衡。

不可否认,教育不仅仅是学校的事,更是家庭的事,要想把孩子教育好,学校需要家长的全力配合和支持。但是,这是入学的家长见面会也不应该变考察孩子为考察家长,更不应该“查三代”、“看体重”,要知道严苛的标准之下,所体现的就是教育歧视与不公。相较公办学校这种社会托底性教育,民办学校有自己的招生权力和招生标准。但是,无论是民办教育还是公办教育,都应该以公平为前提。民办学校招生过程中,不能想考家长就考家长,不能想录取谁就录取谁,一切程序要公平起见。在选拔学生的过程中,应杜绝这种看家长智商和学历的现象,给学生一个公平的录取和受教育机会。

之所以民办学校会对家长“查三代”,是因为对于学校而言教育的师资力量及素质水平是可控的,而学生素质是不可控的。学校要能够做出成绩,学生的考试成绩是硬性指标,为了降低学校所存在的某种风险,将考家长、查三代也列入了入学的必选条件。对于某些家庭条件差的学生而言,父母更多时间都在忙于生计,对于孩子的管教自然会显得力不从心,也就难以配合学校工作。那么,挑家长其实是一种聪明的方式有效降低学校自我的管理压力。

但是,教育不能只单纯的讲究效率,选择学生的家长,的确可以降低学校的管理成本。如果,只讲究效率而忽视基本的公平,这明显就是违背了中国教育的基本思想。如果,只针对性的录取高学历家长的子女,也会造成社会两极分化的日益严重。如果,家庭背景是作为提供优质教育的理由,也就剥夺了某些家庭通过教育改变命运的机会。学生的素质高低,固然在入学之前受家长和家庭的影响较大,但是,作为学校而言,要公平得对待每一个家庭和每一位学生,在入学之前不能搞差别化的待遇,更应该要承担起更加高标准的教育。同时,国家也应该加快教育体制改革,加大投入让优质资源更加丰富,同时教育管理部门也应该加强对民办学校的监督管理不要让民办学校任性提高“门槛”。

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