慕课中心在江苏常州举行C20慕课联盟(初中)翻转课堂教学观摩研讨会

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  6月13日至14日,由华东师范大学慕课中心主办,江苏省常州市教育局承办,常州市北郊初级中学协办的C20慕课联盟(初中)翻转课堂教学观摩研讨会暨初中学科微视频系列编制专题研讨会在江苏常州举行。常州市教育局局长丁伟明、我校慕课中心主任陈玉琨等出席会议。来自全国各地C20慕课联盟(初中)以及非联盟学校的校长和教师代表400余人参加会议。会议由C20慕课联盟(初中/小学)秘书长吴志鋐主持。

如何持之以恒地创新人工智能时代的教育教学?怎样进一步发挥智能教育技术对创新教学理念和模式的重要作用?

“水通南国三千里,气压江城十四州。”金华,浙江省辖地级市,已有2200多年的历史,国家级历史文化名城,入围福布斯大陆创新能力最强25个城市之一,2013年1月,国家住建部列金华市为第一批智慧城市试点。

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12月6日,在金华市金东区曹宅镇初级中学,金东区智慧课堂教学观摩暨应用推进会围绕以上论题,进行了深入的讨论。

作为基础的民生事业,创新金华、智慧金华,从近年来金华教育的发展中就可见一斑。

常州北郊初中的翻转课堂

金华市教育技术和信息中心书记章锐、金东区教育体育局教育科科长方远密、金东区教育中心主任邵金生,教育中心教研室、教仪站等相关部门负责人,以及各中小学分管教学副校长、教务主任、骨干教师及金东区曹宅镇初级中学相关学科老师参加了此次会议。

金华市

  6月14日上午,与会代表分别观摩研讨了由常州市北郊初中开设的6节慕课学习与翻转后的课堂教学,涉及学科有初中数学、物理和英语三科。学生在先学教学微视频的基础上,在课堂上与老师、与同学进行互动,这种翻转课堂教学模式让老师的教学更具有针对性。课堂上,活跃的气氛、自信的学生、高效的目标达成,都给与会老师留下了深刻的印象。在随后的课堂研讨会上,与会教师,从多方面对慕课学习和翻转课堂进行了交流。

首先,金东区曹宅镇初级中学曹庆忠、宋鹏媚两位老师分别带来了精彩的智慧课堂观摩课数学课《几何图形》和社会课《认识城市》。两位老师在教学中精心设计,引导学生运用智能终端解决课堂问题,极大的激发了学生们的兴趣,课堂气氛十分活跃,课堂效率大大提升。

约10000名教师、130000名学生受益

  当日下午,北郊初中陈小平校长和王燕、周艳两位老师分别向与会代表介绍了北郊初中在教育信息化领域的实践和成果。陈玉琨教授在随后的主题发言中从《上海市教育信息化“十二五”发展规划》讲起,强调信息化是时代的趋势,而慕课与翻转课堂因其对信息技术的充分结合,也是将未来教育的大势所趋。

教学展示结束后,老师们一起点评、讨论。金东区曹宅镇初级中学副校长盛卫东表示,学校的智慧平台使用为学校教学工作提供极大的便利。一方面,智慧课堂有助于教师实时掌握学生的学习动态,使课堂更加高效;另一方面,基于智学网的网上阅卷模式,会保存学生的学习轨迹,可以让教师的教学更加精准,做到有的放矢。

一直以来,金华市就高度重视智慧教育的发展,教育信息化工作一直走在浙江省前列。2015年,金华市与科大讯飞签署了战略合作协议,经过前期细致的筹备部署,2018年,金华智慧教育一期项目正式进入建设阶段。

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石洛斌老师为大家介绍了智慧管理系统。石老师从“八婺智慧教育云”“八婺学堂远程上课”“资料库”等几个方面为大家做了具体的介绍。

该项目运用大数据、云计算、移动互联等技术,在现有的教育装备下,按照“全省一体系、每人一空间、应用促创新”的基本思路,实施“12345工程”(一空间二平台三融通四应用五创新)。项目覆盖市区范围内中小学包括职教和特教在内的共123所学校,约10000名教师、130000名学生受益。

北郊初中校长陈小平致辞

活动最后,金东区教育中心主任邵金生总结发言道:现在学校里都配有智能平板,科大讯飞的工作人员也常驻,学校要加大使用力度,扩大使用范围,有问题直接咨询讯飞的专业人员。

截至目前,金华智慧教育一期项目已基本完成建设,并进入应用推广期:

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他表示,当前时代是信息技术高速发展的时代,信息技术融入教育是必然选择,必须运用好教育技术才能紧跟时代的潮流。国家和社会对智慧课堂教学的支持力度很大,在学校层面,要有计划地发展和推动智慧课堂的实行,在教师层面,要努力配合学校工作,敢于转变传统的教学方式。“要推进智慧课堂,任何计划如果只停留在纸上,就是一纸空文,要稳扎稳打地往前走,要有超越过去的勇气,也要有超越自己的勇气!”邵老师掷地有声。

市级管理平台已完成上线,现正在进行迭代优化。

我校慕课中心主任陈玉琨做报告

此次智慧教学观摩暨应用推进会在曹宅初中召开,将会进一步激励曹宅初中的老师们更新教育理念、创新教育模式,努力建设“做品质师生,创和美校园”的校园品牌文化。同时,也会进一步促进金东区学校的智慧课堂发展,为金东区学校开展智慧课堂教育模式提供重要的经验。

智慧学习系统覆盖全市初高中共39所学校,已完成首次培训的学校占比为100%(39/39),已完成首次考试的学校占比为87.2%(34/39)。目前各校的智慧学习系统已步入常态化使用阶段,应用考试场次达到1738场,使用智学网组卷2830套。

  我国基础教育慕课具有“基于系统设计的碎片化学习方式”的特点,为了顺应这种特点,在此次会议上,我校慕课中心组织C20慕课联盟学校的教师共同编制初中数学、物理、英语三科的知识谱图和系列微视频。

智慧课堂已全部完成安装、调试、培训。各校智慧课堂系统的使用正在步入常态化使用,月活跃教师占比78%,使用智慧课堂授课3242节。

文字、图片、来源|华东师范大学慕课中心 编辑|吕安琪**

智慧管理系统覆盖全市区123所中小学校级应用和区级管理,已全部上线并开始使用。

2019年6月,金华市教育局领导团在赴金华市教育技术和信息中心开展调研活动时指出,到2022年要初步建成浙江中西部教育信息中心,引领金华智慧教育跨越发展、再创辉煌。

“我希望能够让学生学习轻松点”

厉兵秣马,培训先行。随着智慧教育一期项目硬件安装部署完成,智慧教育项目市、区、校各级推进活动以及针对一线骨干教师、学校信息教育的有关负责人等对象的培训也陆续开展起来了。

2019年开始,婺城区、金东区、开发区……金华市各区域纷纷开展丰富的应用推进活动,将项目推进落到实处;汤溪高中、宾虹中学、艾青中学、第十七中学……各学校纷纷举办项目教研、系统应用培训、观摩研讨等活动,将产品真正应用到日常教学。

9月24日,金华市金东区实验小学正在给
“共生·共享·共研——智慧教育在金华”培训活动的学员们做“智慧课堂”的展示

9月24日至10月11日,由金华市教育技术和信息中心牵头组织,携手金华教育学院、科大讯飞,开展了一场覆盖全市的智慧学习、智慧课堂、智慧管理系统应用集中培训。从信息化教学理念、教学方法、技术和教学如何融合、信息化工具如何使用等方面,为小学、初中、高中有关教师进行了信息技术培训。

浙江省教育技术中心副主任赵杭生认真观摩培训

此次培训时间跨度大,学段覆盖范围广、内容多样充实。科大讯飞教研团队前一天便前往学校观摩教师智慧课堂,与老师们零距离互动交流,根据老师备课及上课过程中遇到的问题进一步优化培训内容。

科大讯飞教研团队与参训老师们交流

面对小学学段的教学,讯飞教研团队设计了《智慧课堂的构建》培训课程,旨在聚焦智慧课堂教学理论与实践,强化课堂教学应用,重塑教学结构,再造教学流程,为教师打开教学改革思路,启发教学创新。

面对中学课堂,讯飞教研团队设计了《智慧教育——智慧课堂》培训内容,旨在通过教育变迁发展,引发参训老师对于新时代人才能力要求变革以及如何开展学生喜欢的智慧课堂进行讨论。

老师们抓住培训机会,认真听见、积极沟通

此外,信息化教学的发展离不开各种创新的教学方法和教学理念的融入,基于此,讯飞教研团队还设计了游戏化教学和大数据精准应用两项主题培训。

通过《游戏化教学设计》课程设计,给老师在信息化教学课堂中提供更多有意思的游戏教学活动。带领老师从游戏的视角出发设计教学内容,亲自感受游戏教学激起课堂氛围,激发学生学习兴趣和创新能力的优势。

大数据精准应用主题培训结合时下大数据教学理念分析信息化教学政策,结合学生学习、教师教学面临的困境分析信息教学的意义,从观念上帮助老师们认识到信息化教学的价值;让翻转课堂、精准教学、以学定教等理念深入教师心中,进一步探讨适合不同学科的大数据教学模式。

游戏化教学设计体验

此次培训,老师们都是主动报名参与。很多老师不辞奔波,带着自己对教学的疑问,带着对新技术虚心学习的态度,带着对学生美好的期冀,牺牲节假日休息时间,从远方赶赴培训。

老师们都表示,作为一线教育工作工作者,他们都希望能够把最好的教育带给学生。“我希望能够在课堂上运用更多的教育方法,让学生学习能够轻松点,减少学习负担。我希望能够平衡好应试教育和素质教育之间的鸿沟,给与学生更多的德育教育。”参训的一位老师表示对智慧教学效果寄予厚望。

教育是面向未来的事业,著名教育家约翰·杜威曾经说过:“如果我们仍然用昨天的方式教育今天的孩子,无疑就是掠夺他们的明天。”

今天的智慧教育发展脚步到底如何?我们在金华看到了;明天的金华教育会走向何样高度?让我们一起期待后续科大讯飞产品的应用效果吧!

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