澳门新莆京网络平台邱勇校长首次与中学校长座谈 共话新时代高等教育与基础教育的衔接贯通

澳门新莆京网络平台 1

中学校长受邀校庆观礼,点赞“更好的清华”


清华新闻网5月1日电 今年校庆期间,
38位来自内地、香港、澳门及马来西亚重点中学的校长齐聚清华,参加106周年校庆暨第三期重点中学校长培训班活动,在研讨高等教育与基础教育衔接的同时,近距离感受清华新百年的新发展。

澳门新莆京网络平台 2

陈旭在开班典礼上讲话。石加东

4月29日,党委书记陈旭出席第三期重点中学校长培训班开班仪式。她在致辞中说,清华大学一直在探索大学教育与中学教育的无缝衔接方式,举办了各类中学校长培训交流活动,校庆、开学典礼等重要活动邀请中学校长和中学生前来参加,让中学生可以近距离感受清华的点滴变化和学校的精神风貌。这既是学校主动承担社会服务责任,也是为更好地贯彻落实价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”育人理念。学校希望通过与中学的互动衔接,深入了解中学生的发展情况,做到与中学教育的“主动衔接”,并以大学人才培养成果反哺基础教育,引导和推动解决基础教育阶段存在的某些突出问题。

陈旭对到场中学校长长期为清华输送优质生源表示感谢。她说,希望你们通过体验丰富多彩的校庆活动,感受到一个“更创新、更国际、更人文”的新百年清华。“更好的清华”在等待校友回家,也在等待优秀中学生的加入。希望大家增进合作、密切联系,为国家和社会培养更多更优秀的人才!

澳门新莆京网络平台 3

重点中学校长培训班现场。石加东

近年来,除了将中学校长“请进来”,清华大学的教授、老师们还积极到中学去做讲座,让中学生了解大学、了解清华、了解前沿。2016年4月起,学校启动了“iTsinghua学堂——名师大家进中学”系列巡讲活动。迄今已有包括5位院士在内的近百位教授走进140多所中学,举办了近160场讲座,获得了中学师生、家长及社会的一致好评。在这些中学中,中西部省份的占半数以上,非重点及县级中学超过1/3。

清华大学全国重点中学校长培训班于2016年1月首次举办,迄今已有近百名中学校长参与培训。本期培训,不仅探讨高考改革形势下的大中衔接、中学教学管理、校园安全与突发事件处理等热点话题,还安排了丰富多彩的小组讨论、政策交流以及校庆体验活动。中学校长们体验了学校射击教学课程,观看“马约翰杯”田径运动会开幕式,还参观了清华大学第35届“挑战杯”学生课外学术科技作品展暨2017年创意创新创业博览会等。

澳门新莆京网络平台 4

邱勇邀请中学校长代表参加运动会开幕式。贺施政

澳门新莆京网络平台 5

陈旭与到场观礼的中学校长代表握手。贺施政

澳门新莆京网络平台 6

邱勇、陈旭与中央民族大学附中学生代表合影。记者 苑洁

“马约翰杯”田径运动会开幕式后,中学校长们还和清华大学校长邱勇一起参观了科展。邱勇说,非常高兴又在校庆期间和中学校长们见面了,在新高考改革的背景下,大学和中学的密切交流非常重要,希望能在未来与中学继续保持紧密联系、加强交流,建立持续高效的大中衔接机制,共同培养优秀学子成长成才。

在一起参观“挑战杯”科展的过程中,学生团队现场为中学校长们讲解了自己的创意作品和科技成果,重点介绍了作品的创新点和应用价值,引得中学校长连连称赞。

澳门新莆京网络平台 7

澳门新莆京网络平台 8

邱勇与中学校长一起参观“挑战杯”科展。记者 苑洁

澳门新莆京网络平台 9

邱勇与中学校长合影留念。 石加东

澳门新莆京网络平台 10

陈旭与重点中学校长培训班学员合影。石加东

此外,来自河北省邯郸一中、中央民族大学附中、上海交大附中、清河中学、北京二十中等多所中学,以及全国各地通过“清小华”获得线上邀请的1000余名中学生,也受邀参加清华校庆活动。

广东省普宁市华美实验学校校长詹创丰观看了“马约翰杯”运动会开幕式后说,十分赞同清华大学“为祖国健康工作五十年”的理念,看到一批头发花白的老校友精神矍铄地返校走方阵,感到非常振奋。

澳门教业中学校长贺诚说:“我对清华十分敬仰。通过听教授报告、参观校园、观看‘马约翰杯’开幕式,我意识到,无论在人才培养方面,还是学校的精气神儿,清华都是我们学习的典范。”

香港拔萃女书院校长刘靳丽娟在清华大学100周年校庆时曾经来访清华。她说,这次来到清华参观了苏世民书院,感觉和几年前相比,清华大学真的向前走了很大一步,越来越国际化。

马来西亚芙蓉中华中学校长蔡亲炀曾在五年前来清华探望学生。他说:“经过五年的发展,明显感觉清华的改变很大;但不变的是,还和五年前一样有很强的学术氛围。回到马来西亚后,我会把我看到的、感受到的,进一步介绍给我们的同学,把优秀的学生推荐到清华来学习。”

中央民族大学附中的赵一澎同学身着满族传统服饰,在人群中显得格外显眼。他说,这是他第一次来到清华,非常喜欢清华的环境和氛围。“我非常喜欢数学和物理,希望两年以后可以来清华上大学。”

供稿:本科生招办 编辑:襄桦 华山

近日,清华大学“新时代高等教育与基础教育的衔接与贯通”座谈会在主楼接待厅举行。清华大学校长邱勇出席座谈会,首次与来自全国的近百位中学校长共同就人才培养、高等教育和基础教育衔接贯通等话题进行探讨。清华大学副校长、教务长杨斌,校长助理、副教务长彭刚参加座谈会。

邱勇讲话

窗外下着淅淅沥沥的小雨,窗内气氛却异常热烈。邱勇仔细聆听了中国人民大学附属中学校长刘小惠、上海市七宝中学校长朱越、江苏省淮阴中学校长皇甫立同、河南省郑州外国语学校校长王丽娟以及四川省阿坝州汶川中学校长龙绍明等5位中学校长的发言后表示,中学校长聚集一堂,针对高等教育与基础教育的衔接贯通这个话题进行探讨意义特殊,因为“基础教育给每个人打下的烙印是一辈子的事情”。

许多中学校长在分享中提到了新高考改革带来的影响和变化。对此,邱勇指出,新时代,基础教育领域确实出现了许多理念创新和改革举措,但这些变化并不仅是新高考改革带来的,而是中学校长在基础教育领域长期付出和坚守的成效。当下,高等教育和基础教育都已经进入了全新的阶段,除了人才的选拔输送这一现实目标之外,还应该更从容一点,用做学问的态度去研究教育,回归教育本质,关注人的全面发展、个性发展和持续发展。

邱勇介绍了清华大学在教育教学改革、全球战略等方面的最新进展,并分享了清华大学价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念和人才培养模式。他表示,高等教育和基础教育衔接贯通的核心纽带毫无疑问是人才培养。在人才培养的衔接和贯通方面,邱勇认为,高等教育的重视程度还不够、主动性还不足。如何落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,需要高校和中学坐下来互相聆听,抛开一些功利化的指标和现实的考虑,重新思考在教育发展的新阶段,双方应当如何协作共赢。

邱勇提议,希望将今天的座谈会作为开端,由清华大学牵头建立一个大学、中学、知名教育专家共同参与的,以构建人才培养共同体为目标的研究网络,从目前教育领域亟需解决的核心问题以及未来发展方向两个层面充分调研、讨论并形成初步共识,重点探索理念、经验、课程体系等方面的互融互通,以实际行动为衔接贯通提供助力。

5位中学校长发言

座谈会上,5位中学校长先后分享了自己的办学特色、育人理念,以及在新时代主动对接改革提升人才培养质量等方面的经验。对高等教育和基础教育的衔接贯通提出了自己的思考和建议。刘小惠建议,未来能继续与清华大学共同携手,探索引领新时代大学与中学衔接贯通的人才培养模式。朱越表示,七宝中学以新高考改革为契机,提升了学校的育人质量和学生的综合素质。皇甫立同认为,高等教育和基础教育是一艘战舰,高等教育是舰头,基础教育是舰尾,要想劈波斩浪、勇往直前,舰头和舰尾必须方向一致、相互协作、彼此融通。王丽娟表示,希望未来能够在生涯规划指导、大学先修课程等方面与大学进一步衔接贯通。作为边远民族地区中学的代表,龙绍明介绍了民族地区中学发展面临的主要困境和问题,希望清华未来能够继续在师资、课程、活动等方面加大对边远民族地区中学的支持,点燃农村贫困学子的希望之灯。

座谈现场

清华大学招生办公室主任余潇潇以及来自全国的近百位中学校长参加座谈会。自2016年起,清华大学每年都会在校庆时邀请中学校长前来观礼,一方面感受清华浓浓的校庆氛围,了解清华的最新变化和清华学子的精神风貌,另一方面与中学密切联动,为中学校长搭建一个沟通交流的平台,共同探讨育人衔接。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注